因素一:University or College
相比起其他社会上的体制,教育体制比较划一,许多国家都因循小学、中学(可能分初中和高中两阶段)、大学、研究院这一系列进阶过程,完成大学之后会获得学士学位衔,有些国家以学分制运作,一般指四年里修毕120至160学分,有些学系可能会高达180学分;也有些国家开办三年制学士学位课程。以加拿大而言,一般采用学分制,没有以年份来限制学生就读的进程,比方说,学生可以以全职时间来读书,通常四年内读完,又或者以部份时间 part-time 来读,直至修毕所需学分为止。
至于大专,是指高中以上的非学位课程,由短期证书至横跨数年的文凭课程都有,读完后并不会获得颁发学士学位衔。因此,学生在决定升学时,要先了解自己的取向,假如希望继续就读硕士学位以至博士学位的话,学生一定要选择升读学士学位课程。虽然加拿大很多大学都是学分制,但有些中部的大学也颁发只得90学分的学位,学生拿着该大学学位去申请研究院的时候,可能会被拒诸门外,或被要求补修至120学分才获得承认,大家选择学校和学位课程时,要特别注意这些看似不重要的分别,切莫贪快贪短时间毕业。
因素二:选择科系
申请大学除了选择就读哪一所大学之外,务必也要选择主修志愿。可以把考虑因素归纳成三项:兴趣、就业前景、个人能力。
在大学里,最普遍的科系分类是文科、理科、社会科、工科、商科、艺术科等。文科包含文学、历史、哲学等主修科系;理科包含物理、化学、生物等;社会科系包括人类学系、社会学系、社工、心理学等;工科指工程系、建筑系等科系;商科顾名思义是会计、管理、市场营销等;至于艺术科包括视觉艺术、音乐、话剧、创作等科系。当然,这是最传统的分类方法,随着社会的不断进步和变化,也新增了一些新的科系,例如过去的四、五十年来,多了电脑工程科系,一些大学把它拨作理科,也有些把电脑科系编为工科。又例如本省卑诗大学刚宣布在 Okanagan 新运作的校区,就把文科和理科归纳为同一学系,取名 Faculty of Arts and Science ,希望培育出来的学生可以文理兼备。
兴趣最容易主导学生的主修科系选择,每个人的兴趣不同,选择就读的方向也不同。学生最重要是先要了解和确立自己的兴趣,跟据以上的分类作出取舍, 然后再研究科系里面的内容和学分分布,落实要选哪一门主修科。
华人子弟很多时也把就业前景放在考虑之列,这也是可以的。虽然上大学以做学问为主,读完书假如没有打算继续上研究院的学生,毕竟也要投身社会工作。社会结构和经济的转变,会令到不同科系在不同时间变得冷门或热门,最重要是选择前多看资料分析、多向不同人士询问意见,很多时候,大学里该科系的入学辅导员和毕业生是这方面有效的资源,不妨向他们取经。
有些学生家里做生意的,可能申请大学时也要考虑是否有责任子承父业,往家族生意的方向选取。另外,在加拿大独有的移民环境里,移民子弟可能完成学业之后会回流到原居地发展,申请大学时便要考虑原居地的就业情况,而不是加拿大的经济运作了。
最后,个人的能力也很重要,你可以对音乐很有兴趣,但假如你只喜欢听,而在学习过程成绩并不理想的话,倒不如选一个科系会令你读起来更加得心应手的,否则学习时事倍功半,成绩强差人意,那种滋味并不好受。
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